Hillshsu's Blog

Archive for 九月 2014

103-09-27上午,參加台北城建城130年「揪遊台北」導覽活動,

今天參加的是8月台北建城親子月「爸爸真偉大」親子限定場的最終場。

1896年日人據台之初,即在公館觀音山腳下,

新店溪畔建取水口,引取原水進行淨水處理。

1908年取水口、唧筒室建築與設備先行完成,

1909年輸配水管、淨水場及配水池全面完工,淨水場開始供水,

並命名為「台北水源地慢濾場」。

聽導覽老師說,今天雖然也是大晴天,但比起前幾場的導覽活動,今天的溫度相對較低。

即便如此,整個步行導覽活動從09:30-12:00,也耗費了兄妹倆不少體力。

捷運公館站集合出發,先借3台導覽子機,可以在一定的範圍內,聽清楚老師的解說。

古蹟導覽01

今天的導覽路線是從水源市場的公共藝術「水源之心」開始,

水源之心是由法國籍的以色列藝術家在高齡82歲時創作的藝術品,

作品採用多達177種繽紛色彩美化建築外觀。

在舟山路與羅斯福路交叉口,行人駐留區,

我們看到的水源之心是以螺旋色塊拼貼而成(右視角);

慢慢往左邊移動,又變成藍白相間的條文,彷彿大海中的波浪,冒起泡泡(左視角);

站在天橋上,自下往上看,則可見藝術家是以五邊形創造出流動的色彩。

站在舊有的鐵道路線上(汀洲路),這裡舊稱「水源地」,閉上眼睛,

彷彿回到古老的那個年代,青年學子在水源地站下車,在台北帝國大學求學。

小寶搖醒媽媽,詢問:那阿嬤有看過這裡的火車嗎?

阿嬤年紀小的時候,沒有像你現在那麼幸福,

可以跟著媽媽到處遊歷,看到這些景觀的變化,聽到這些老房子的故事。

水源之心

第二站往量水室古蹟廣場前進,量水室旁有1棵茄苳老樹,

老師坐在這棵老茄苳樹下,假裝自己是金城武,

提醒我們台東伯朗大道上那棵知名的樹,其實就是茄冬樹。

老師又說,臺北市所認定的「受保護樹木」,具有下列任一種即可:

一、樹胸高直徑0.8公尺以上;

二、樹胸圍2.5公尺以上者;

三、樹高15公尺以上;

四、樹齡50年以上;

五、珍稀或具生態、生物、地理及區域人文歷史、文化代表性之樹木。

位在量水室古蹟廣場的這棵老茄苳樹,目前已被列入保護。

量水室現今已出租做冰淇淋輕食館,兄妹倆忍不住拍照,

不過其實我們比較好奇的是如何量水,這個量水室早期是觀音山配水池出水計量設施,

因為1977年公館淨水場完工後而功成身退,

量水室的建築本體為一長寬各9公尺的磚造建築,

建築物的下方是空的,可作為出水量計算量度所用。

量水室

再沿著公園路燈管理處的苗圃區旁走,這裡的苗圃可作行道樹或公園綠化與美化使用。

老師說左側的淨水場處理的就是送往永和、中和的自來水,剛好就是我們所飲用的水。

苗圃

在進入自來水園區前,會先經過淤泥餅製造場,

老師特別拿了一塊淤泥餅讓我們觀察,

淤泥是淨水處理過程的副產物,輸送至淤泥處理場後,

經過調節濃縮、壓濾脫水,最後製成淤泥餅。

淤泥餅可為製磚與水泥製程的部分原料,發揮再利用的效益,節省清運成本。

美美帶回一塊淤泥餅,說要跟同學分享這個廢料變原料的環保創意。

淤泥餅

進入到自來水園區,第一站我們先三級古蹟唧筒室的後方,

老師說要給我們一個大驚喜,可以看到水柱噴至4、5層樓高,

水霧隨風灑下,在酷熱的秋季帶來不少涼爽。

唧筒室後方

唧筒室是什麼?

主要的任務是完成「抽取原水、輸送淨水」,因為是利用水往低處流的原理,

所以唧筒室的抽水機組設置在B1,處理後加壓送至至高點「小觀音山蓄水池」儲存,

再利用重力流下,至量水室,

計量供舊時的萬華、中正、大同區等地的出水量(現已停用)。

(這段講的其實有點複雜,又因為要顧兩個小孩,所以沒有聽得很清楚)

接著進入三級古蹟唧筒室,首先是一大片「高壓電源配電用配電盤」,

老師說最有價值的就是那張來自東京芝浦製作所製造的牌子,

芝浦算是在20世紀初期,日本主要的重型機電製造商,

後來與東京電器合併,變成現在的東芝。

配電盤

從1樓往下看,可見唧筒室內部沒有用到一根柱子,

扇狀的立面可加強結構,但施工鑄模不易。

唧筒室是當時放置抽水機的機房,老師說他參訪過世界各地的博物館,

水博館的唧筒室最難得的就是現地保留舊有的抽水機具設備,

這些古老的抽水機具上,可以從其上的編號刻痕,看出他的年代,

中間這具是建自1901年,老師手上有一張抽水機的剖面圖,

螺旋狀設計可以將水往上送出,

老師說「水源之心」右視角的螺旋設計是否也有異曲同工之效?

另一側有模擬水在不同狀況下的濁度,

水處的出水水質在0.02NTU(高於國內飲水標準2NTU)、

取水口原水年平均濁度30NTU,以及颱風來時原水濁度達到10,000NTU,

可以用手轉轉看,而這些濁度其實就是在測光線的穿透度。

抽水機

我很佩服這些觀察入微的功夫,

以往拜訪水博館,我僅想將圓弧狀的建築立面放入相片中,

兄妹倆心裡想的則是水鄉庭園冰涼的水柱。

很少注意藏在自來水博物館中的知識寶藏。

今天我們試圖從老師的口中,遙想過去那個年代,

處處用心觀察,可以發現更多更美好的事物,而這些其實就存在我們所熟悉的空間裡。

老師不是文史工作者,他其實比較像藝術設計師,

設計了水博館的導覽地圖、唧筒室內的1:49模型等,還是個業餘的攝影師。

最棒的是老師可以不受小朋友們進入水博館後大喊要去玩水的影響,

還是能將水博館的故事講得很精采。

(下圖是參加揪遊台北導覽活動贈送的側背包、手冊、紀念茶包、特定場次的明信片等)

古蹟導覽02

活動結束已經超過12:10,

結束後,兄妹倆馬上衝往水鄉庭園,媽咪這次只給他們45分鐘,

雖然玩水的時間不長,但兄妹倆玩得相當開心,

上午已經走了超過2個半小時,接著瘋狂玩水,

難怪要搭捷運去吃飯時,美美已經累到越走越慢,

還好最後還是可以用冰淇淋喚起她的精神,結束精彩的半日遊覽活動。

水鄉庭園



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